[유초연계교육 5] 전국 7개 시도 입학적응활동
유초연계교육 중 초등학교에서의 활동은 어떨까요? 초등학교 입학 첫 달, 우리 아이들은 무엇을 배우고 어떻게 적응하는지 살펴보겠습니다. 최일선(2020)은 전국 7개 시도교육청(서울, 경기, 인천, 대전, 충남, 전남, 경남)의 입학 초기 적응활동 교재를 체계적으로 분석한 결과, 모든 프로그램이 2019 개정 누리과정 5개 영역(신체운동·건강, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구)과 자연스럽게 연결되도록 설계되어 있었습니다. 특히 학교생활적응, 기본생활습관, 또래관계 형성이 공통적으로 강조되었고, 지역별 특성을 반영한 창의적 접근도 돋보였습니다. 오늘은 입학 첫 달 교재 분석을 통해 누리과정이 초등학교에서 어떻게 완성되는지 살펴보겠습니다. 입학 첫 달, 왜 특별한가초등학교 입학 후 첫 한 달은 아동의..
[유초연계교육 3] 신체운동·건강부터 예술경험까지, 세계 5개국이 실천하는 누리과정 연속성의 비밀
해외의 유초연계교육에 대해 알아보는 시간입니다. 우리 아이가 유치원에서 초등학교로 넘어갈 때(유초연계교육), 세계의 선진국들은 어떻게 준비하고 있을까요? 경인교대 김호, 장혜진(2022)의 연구를 보면, 영국, 핀란드, 캐나다, 호주, 뉴질랜드 5개국의 유초연계 정책을 분석한 결과, 이들 국가는 신체운동·건강부터 예술경험까지 누리과정의 모든 영역에서 일관된 연속성을 보장하고 있었습니다. 특히 이들은 구조적 조건이 잘 갖춰진 상태에서 연계교육을 실시하며, 교육과정뿐 아니라 물리적 공간까지 연결하는 통합적 접근을 하고 있습니다. 오늘은 국제적 모범 사례를 통해 한국 이음교육이 나아갈 방향을 살펴보겠습니다. 왜 해외 사례를 봐야 할까한국의 2019 개정 누리과정과 이음교육 시범사업은 국제적 추세와 얼마나 부합..
